程昱明巴不得看徐妤同笑话，跟着起哄，“老师，我觉得让徐妤同同学站在门口听比较好。”

物理老师瞅着程昱明那半黑半紫的头发，气更不打一处来，程昱明是天赋型选手，就不认真学，“你搁这儿秀什么优越感呢！就会跟差的比，有本事跟人家沈宽比比啊。”

物理老师作为东北人，已经好久没爆出家乡口音。

作为差的那一个的徐妤同：……伤害性不大，侮辱性极强。

小火车轮了一圈，到顾宜尔是选择题最后一题，这题她没写对，站起来正要开口，沈宽悄悄在旁边提示她，“c。”

这题顾稹在家里跟她讲解过，她弄懂了，确实是选c，但就现在，瞥了一眼同桌，她看着物理老师，“老师我选的d。”

沈宽：“……”

物理老师蹙眉，“这是你思考后的结果？”

她毫不犹豫点头。

物理老师放下试卷，神情略显凝重，先看了看顾宜尔，又扫了全班同学一眼，收回眼神，紧接着语重心长道：“虽然你们当中有些人高二分科后可能不学物理了，但物理多学一点对你们没有坏处，物理当中所蕴含的科学逻辑、理性思维会让你窥见一些世界本质的东西。我们现在所学的物理与初中会有很大差别，所以有难度，不仅仅是硬套公式，需要运用强大的逻辑思维能力去考虑越来越多的隐藏因素，去加入更多变量。”

“物理是一门很考验人的学科，学好了，对以后任何学科都有帮助。再者，文科并不是不需要逻辑，现如今大部分文科都需要理论指导，理论学不好，文科肯定也学不好。”

物理老师一字一句的提醒，说得顾宜尔羞愧难当。

课间，有男同学揪着沈宽打闹，沈宽扯着笑容应付，正想离开座位去门口跟他们说。

顾宜尔捂着耳朵，冷冷开口，“你们吵死了。”

沈宽尴尬的推走几个男同学，解决完回来，见顾宜尔趴在桌面上写东西，他以为事情过去了，直到坐下来，才发现桌上歪歪扭扭画了一条三八线，她把她的书摞得老高放在这条线的边上，阻隔了他的视线。